🔎 CHE COS’È🔎
Apnea è una formazione per lettori unica nel suo genere: una scuola di lettura creativa, tecnica e critica di lungo periodo, che fornisce gli strumenti per trasformare la passione di leggere in una competenza professionale.
Per diventare un lettore forte non conta quanti sono i libri che leggi, ma quanto vale la tua capacità di leggerli: proprio come per la scrittura questa capacità s’impara, si educa, si perfeziona. Se vuoi specializzare il tuo occhio di lettore, se lavori in editoria, se vorresti fare il redattore, il giornalista culturale, l’editor, lo scout, l’agente letterario, il critico o se hai semplicemente una passione per le storie: Apnea ti dà gli strumenti per leggere professionalmente.
Un laboratorio di editing lungo 6 mesi è a tutti gli effetti un apprendistato. La classe di allievi editor lavorerà a un romanzo inedito seguendo passo-passo il lavoro che Francesca de Lena compie su ogni manoscritto che riceve in veste di scout, editor e agente letteraria. Si comincia con le prime impressioni e la direzione per il lavoro di (ri)strutturazione del testo e si finisce con il micro-editing: il perfezionamento frase per frase. Nel mezzo: lezioni su tutti gli elementi della narrazione (temi, visione e voce, personaggi e conflitti, trama e montaggio, forma e stile), esercizi pratici di lettura e selezione, prove di editing, incontri con l’autore del romanzo protagonista del laboratorio.
🗂️ COME FUNZIONA 🗂️
20 incontri in diretta online (+ 5 di bonus per i 10 anni):
- 12 lezioni di lettura e editing
- 3 discussioni con l’autore del manoscritto selezionato
- 3 prove pratiche di lettura, discussione e selezione su testi diversi dal manoscritto in lavorazione
- 3 prove pratiche di microediting, il lavoro di fino sul testo
- 5 incontri con gli ex autori di Apnea per lavorare al loro nuovo romanzo
Ogni incontro durerà 2 ore, in diretta online. Ma si sfora sempre, quindi meglio prepararsi. Ci sarà poi il lavoro da svolgere a casa e la discussione di classe sarà costantemente attiva sul gruppo google APNEA 10.
Saranno forniti gli strumenti per imparare ad argomentare (scritto e orale) le proprie analisi sui testi, per esercitarsi a pensare e scrivere le valutazioni, per scomporre i romanzi e svelarne i meccanismi narrativi (personaggi, conflitti, obiettivi) e formali (struttura, montaggio, stile), per porre domande, proporre soluzioni, e per guardare alle storie scritte dagli altri con umiltà, rispetto e determinazione. Ci si allenerà a farsi avanti, consigliare, cancellare, appuntare, sostituire, annotare ai margini. Appassionarsi ed essere coraggiosi (sì, anche questo s’impara).
L’autore che sottoporrà il proprio manoscritto ad Apnea si confronterà con la classe e ri-scriverà il testo in accordo con i consigli degli allievi editor.
Durante il percorso la classe di Apnea collaborerà concretamente al lavoro di Francesca de Lena di lettura e selezione manoscritti, compresi quelli per l’edizione successiva di Apnea. Ci saranno occasioni di macro e micro-editing su testi brevi e/o inizi di romanzo, dunque le possibilità di testare le proprie capacità si moltiplicheranno.
INFO E ISCRIZIONI: scrivi a ilibrideglialtri@gmail.com
🎉🎉🎉 BONUS 10 ANNI DI APNEA 🎉🎉🎉
Per festeggiare la decima edizione incontreremo gli ex autori di Apnea per guardare dietro le quinte del loro nuovo romanzo e partecipare alla discussione e progettazione della scrittura.
1° ottobre, con Lavinia Bianca. La costruzione di un esordio: La vita potenziale. Incontro aperto a tutti.
Date da definire:
con Luca Mercadante, lavorare a una nuova storia per un personaggio seriale
con Nicoletta Verna, lavorare a una storia per ragazzi
con Armando Festa, lavorare al secondo romanzo
con Beatrice Galluzzi, lavorare alla progettazione di nuove idee
📕✏️ I RISULTATI 📗✏️
📘ROMANZI PUBBLICATI E PREMIATI DOPO IL LAVORO IN APNEA 📙
Presunzione di Luca Mercadante, minimum fax (menzione speciale Premio Italo Calvino 2017)
Il valore affettivo di Nicoletta Verna, Einaudi (menzione speciale Premio Italo Calvino 2020, vincitore Premio Severino Cesari opera prima 2021)
Sangue Cattivo di Beatrice Galluzzi, effequ
Mi chiamo Marcello Mastroianni di Armando Festa, Giunti
La vita potenziale di Lavinia Bianca, Feltrinelli Gramma
INFO E ISCRIZIONI: scrivi a ilibrideglialtri@gmail.com
✍🏼️ EX ALLIEVE E ALLIEVI CHE LAVORANO O HANNO LAVORATO CON I LIBRI, L’EDITORIA E LE STORIE ✍🏼️
Giuseppe D’Antonio, editor, correttore bozze, formatore editoriale
Francesca Regni, traduttrice
Lorena Bruno, organizzatrice eventi culturali
Claudio Della Pietà, recensore
Susanna De Ciechi, ghostwriter
Silvia Fornasaro, scrittrice
Giulia Pretta, editor
Antonella Monterisi, grafica editoriale
Manuela Mazzi, giornalista, scrittrice, formatrice
Sergio Vivaldi, editor, curatore di collana
Patrizia Carrozza, lettrice professionale e editor
Sara Cora, editor
Emanuela Canepa, scrittrice
Sarah Savioli, scrittrice
Chiara Sinchetto, formatrice
Alice Bassi, editor e insegnante di scrittura
Silvia Grossi, bibliotecaria
Federica Priola, editor
Sara Cappai, libraia
Susanna Bissoli, scrittrice, insegnante di scrittura creativa
Modestina Cedola, comunicazione web case editrici
Letizia Merello, traduttrice, redattrice
Alessandra Tamascelli, redattrice
Annalisa Maniscalco, redattrice
Marta Maimone, ufficio stampa
Chiara Averna, lettrice professionale
👁️Vuoi sapere cosa ne pensa chi ha partecipato alle scorse edizioni? Ascolta le voci di corridoio👂🏼
INFO E ISCRIZIONI: scrivi a ilibrideglialtri@gmail.com
📝 RICAPITOLANDO, CHE COSA SI FA 📝
- molta teoria: narratologia, principi di scrittura, drammaturgia e sceneggiatura
- molta analisi testuale e critica: su romanzi e racconti della letteratura di qualità, per smontarne i meccanismi e riconoscerne i meriti; su testi inediti per capirne errori, difetti e potenzialità
- moltissima pratica: il lavoro collettivo sul romanzo inedito scelto e il lavoro singolo/di coppia/di gruppo su testi brevi e inizi di romanzo
- esercizi settimanali di lettura e editing, per imparare l’arte di smontare, analizzare, proporre
- 5 test scritti + 2 orali per scandire la propria crescita durante il percorso
- 5 incontri con gli ex autori di Apnea per partecipare al lavoro sul loro nuovo romanzo
🤿L’apnea è quel tempo in cui si resta sott’acqua a guardarsi attorno con rispetto, concentrazione, sensi all’erta, intuito e spirito d’iniziativa: tutto quel che serve a comprendere profondamente cosa si ha tra le mani, prima di risalire in superficie. È un lavoro di immersione, maieutica e manipolazione, che si pone l’obiettivo di scegliere tutti i “cosa” e i “come” di cui una storia e una scrittura hanno bisogno.🤿
📌 CALENDARIO DELLE LEZIONI 📌
Gli incontri di APNEA sono il mercoledì dalle 18:00 alle 20:00 da ottobre 2025 a marzo/aprile 2026. Per diverse esigenze si troverà, se possibile, un accordo con la classe.
| 24 settembre | lezione aperta e gratuita | come si legge un romanzo? |
| 1° ottobre | incontro aperto e gratuito con Lavinia Bianca | esordire: La vita potenziale con Feltrinelli Gramma |
| 22 ottobre | prima lezione | cosa cercare nelle prime 30 pagine di un romanzo |
| 29 ottobre | pausa | per leggere il romanzo integrale |
| 5 novembre | seconda lezione | come leggere, scegliere, valutare e immaginare il testo che verrà/ consegna scritta: breve giudizio |
| 12 novembre | terza lezione | come rendere riconoscibile il testo: tirare fuori e sviluppare i temi di un romanzo |
| 19 novembre | quarta lezione | come rendere pulsante il cuore di un romanzo: ossessione, immaginario, idea di controllo e subliminale |
| 26 novembre | primo incontro autore | consegna scritta: scheda di lettura + test orale: discussione con autore |
| 3 dicembre | quinta lezione | chi è il romanzo? Analisi e (de)costruzione dei personaggi |
| 10 dicembre | sesta lezione | perché i personaggi non sono mai soli: analisi e (de)costruzione di relazioni e conflitti |
| 17 dicembre | settima lezione | cosa è un romanzo? La trama, anche quando non si vede, con Luca Mercadante |
| 7 gennaio | ottava lezione | come è fatto un testo narrativo, e perché: cosa s’intende per forma |
| 14 gennaio | nona lezione | come architettare un romanzo: il montaggio e la struttura |
| 21 gennaio | secondo incontro autore | consegna scritta: prova di macro-editing |
| 28 gennaio | decima lezione | cosa ha detto? Parlar verosimile e letterario: analisi e (ri)costruzione dei dialoghi |
| 4 febbraio | al lavoro! | leggere e selezionare il prossimo romanzo di Apnea |
| 11 febbraio | undicesima lezione | perché cerchiamo una voce, come si riconosce, chi e cosa c’è dietro uno stile letterario |
| 18 febbraio | terzo incontro autore | test orale: discussione singola con l’autore |
| 25 febbraio | dodicesima lezione | quando entrare nel testo, come fare micro-editing: indicazioni ed esempi |
| 4 marzo | al lavoro! | leggere e selezionare il prossimo romanzo di Apnea |
| 11 marzo | al lavoro! | consegna scritta: prova di micro-editing, condivisione e correzione 1 |
| 18 marzo | al lavoro! | consegna scritta: prova di micro-editing, condivisione e correzione 2 |
| 25 marzo | al lavoro! | pitch per selezionare il prossimo romanzo di Apnea |
INFO E ISCRIZIONI: scrivi a ilibrideglialtri@gmail.com
👩🏽💻 CHI CONDUCE LA SCUOLA 👩🏽💻
Francesca de Lena: agente letteraria, editor, scout
Ha co-fondato l’agenzia letteraria United Stories. Ha fondato e dirige il sito I libri degli altri e la newsletter letteraria ILDA. Conduce laboratori e workshop di lettura e editing on line e dal vivo a Napoli, Roma, Formia. È personal editor e scout.
🥸 CHI È L’AUTORE DEL MANOSCRITTO SCELTO 🥸
L’autrice selezionata è Federica D’Alessandro. Il titolo di lavorazione del suo romanzo è “Le fedeltà impossibili”.
👉🏽 INFO E COSTO 👈🏽
Il costo di APNEA si divide in 3 tranche: 450 all’iscrizione, 450 entro novembre 2025, 450 entro gennaio 2026. I costi comprendono l’iscrizione all’associazione di promozione sociale ILDA I Libri Degli Altri, che dà diritto a frequentare il gruppo di lettura e visione serie tv BOLLICINE.
Per chi è iscritto a ILDA da prima di luglio 2025 c’è il 10% di sconto sulla prima tranche
ILDA, I LIBRI DEGLI ALTRI 
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